domingo, 16 de dezembro de 2012

Festa de Natal


Festa de Natal - slideshows
 
Festa de Natal na Azenha!
Um grande obrigada aos professores das AEC e à D. Teresa, que foi formidável. As canções eram lindas e os nossos meninos cantaram tão bem que emocionaram os adultos ...  e o espírito natalício vivenciou-se, mesmo.
 
A toda a comunidade educativa, um Santo Natal.


 

Postais de Natal


Postais de Natal - picture slideshow

À semelhança dos anos anteriores, fizeram-se postais de Boas Festas e trocaram-se entre os grupos/turmas.

Concurso Soletrando

Na passada quarta-feira, realizou-se a final do concurso Soletrando, na Escola Básica e Secundária de Campo, que é a escola sede do nosso Agrupamento. Relembramos que a Liliana foi a vencedora da nossa turma e foi disputar o prémio com os colegas do 4º. ano, das outras escolas. Não é que por volta das 15h30m regressou à nossa escola com o primeiro prémio ganho?!
De imediato se instalou uma enorme festa, pois ficámos todos muito contentes.
Além de lhe oferecerem um diploma, também recebeu um livro "O Mandarim".
 
Muitos parabéns Liliana!
 

 

Musical no gelo "Aladino"

No dia 11 deste mês, os alunos do jardim e do 1º ciclo, do nosso agrupamento, foram ao teatro Rivoli assistir ao musical no gelo " O Aladino".
A viagem até à Estação de S. Bento fez-se  de comboio e tivemos a companhia de uma dupla de palhaços. Durante a viagem lanchámos e a CP ofereceu-nos um gorro de Natal. Já no Rivoli o espetáculo começou com o teatro completamente cheio. Gostámos muito e agradecemos à direção do nosso agrupamento esta oportunidade.
 

sexta-feira, 30 de novembro de 2012

Corta-mato na Escola Sede

Ontem, fomos à Escola Sede do Agrupamento participar no corta-mato.
Na nossa série correram os colegas do 5º. ano e  os do 4º. ano da escola Básica de Moirais.
As raparigas correram em primeiro e, da nossa sala, a Rafaela foi a vencedora e a Alice ficou em 2ºlugar. No grupo dos rapazes, o Rodrigo foi o vencedor da turma e o Rafael ficou em 2º. lugar. O percurso foi pequeno mas cansativo.
Ofereceram-nos um lanche e tomámos banho nos balneários.
Foi uma atividade que gostávamos de repetir.

Azenha, 30 de novembro de 2012

sexta-feira, 23 de novembro de 2012

Horta Ativa

Hoje voltámos à nossa horta! As favas germinaram e já estão crescidinhas, mas as ervilhas de cheiro que tínhamos semeado ainda não despontam. Sachámos a terra que ainda estava por tratar, tirámos as ervas,as pedras e as folhas secas. Depois alisámos a terra e dividimo-la em quatro partes, onde plantámos alhos,semeámos salsa, coentros e couves galegas. As lagartas começaram a alimentar-se das folhas das couves que os "Pais Ativos" plantaram e algumas apenas ficaram com as nervuras. Ao remexer a terra encontrámos algumas minhocas bem gordinhas. A minhoca não se deve matar porque é muito importante para o solo, por vários fatores. Em primeiro lugar, ela é detritívora, ou seja, alimenta-se de restos orgânicos de vegetais e animais. Por ter esse tipo de alimentação, elimina nas suas fezes restos alimentares que sofrem a ação de bactérias decompositoras. Essas bactérias, ao agirem sobre esses restos alimentares, produzem um material chamado de húmus. O húmus é muito importante para o crescimento das plantas, pois contém nitrogênio, fósforo e potássio, nutrientes necessários para a planta crescer e se desenvolver. Além de produzir o húmus necessário para o crescimento das plantas, quando se movimentam debaixo da terra, vão fazendo túneis, que favorecem a ventilação das raízes das plantas e a penetração da água das chuvas, o que colabora para a melhor absorção de água pelas raízes. Os solos que possuem grande quantidade de minhocas são considerados solos muito férteis, onde tudo o que se semeia e planta, nasce e cresce.

Articulação

Na semana passada, tivemos uma visita muito especial. O grupo dos cinco anos veio à nossa sala apresentar-nos o projeto que estão a desenvolver sobre o Sistema Solar. Trouxeram-nos planetas, estrelas, o Sol e a Lua e, coreagrafaram e cantaram uma canção relacionada com o tema. Estes "pequenos artistas", deliciaram-nos. Nós,elaborámos acrósticos com o tema do projeto, ilustrámos e oferecemo-lhes. Ficámos a saber os interesses e alguns saberes dos meninos dos 5 anos e a surpresa não podia ser maior!

quinta-feira, 22 de novembro de 2012

O magusto

É certo,o magusto já lá vai, mas aqui ficam alguns testemunhos de uma festa bem animada. Ah! O S. Martinho também ajudou!

terça-feira, 13 de novembro de 2012

Texto da semana


Um longo diálogo
         Quando a pequena andorinha se preparava para partir, apareceu o outono que perguntou:
- Ainda não partiste?
- Não, o meu bando ainda não está aqui todo. Eu só ia dar uma volta à procura das
restantes. – respondeu a pequena andorinha.
- Outono…Outono… - chamava uma voz.
- Bom… É a minha mãe. – disse o outono.
- Tu também tens mãe ? –perguntou a pequena andorinha.
- É claro! Todas as estações do ano têm mãe. É a Mãe Natureza. – respondeu o outono.
- O que são estações do ano?– perguntou a andorinha.
- Não sabes o que são estações do ano ?! – perguntou admirado o outono.
- Não, por isso é que te perguntei. – respondeu a andorinha.
- O meu irmão inverno, que já é muito velho é uma estação do ano, a minha bela, maravilhosa, gentil filha primavera é uma estação do ano. Sabes, ela dança que é uma maravilha! O verão, irmão da primavera é uma estação do ano e eu também sou. – explicou o outono.
- Onde é a tua casa? –interrogou a andorinha
- Eu vivo numa árvore. –respondeu o outono.
- Posso ir vê – la? –perguntou a andorinha.
- Achas que a tua mãe deixa?– perguntou o outono.
- Ó mãe! Posso ir com o outono ver a casa dele? – questionou a andorinha.
- É claro! Não te afastes. –respondeu a mãe.
- Eu posso ir. – respondeu a andorinha.
- Ótimo! Vamos embora! –exclamou contente o outono.
        Pelo caminho, foram a conversar.
- Então, diz – me como te cham... – começou o outono.
- Ó outono… Outono… - interrompeu a Mãe Natureza.
- Já vou mãe! – gritou o outono todo zangado.
- Não faz mal, eu voo e tu vais à frente a correr velozmente. – disse a andorinha.
- Então vamos lá. – respondeu o outono.
        E lá foram.
- Olha, como te chamas? –perguntou o outono, pelo caminho.
- Tribilá, eu chamo – me Tribilá. – respondeu a andorinha.
        De repente, o outono parou.
- Porque é que paraste? –perguntou Tribilá.
- Porque já chegamos. –respondeu o outono.
- Onde é? – perguntou Tribilá.
       O outono, apontou para uma árvore enfeitada a toda a volta com flores que têm um perfume maravilhoso.
- Uauuuuuuu!!! – exclamou Tribilá. – É linda!
- Sim, pois é! "Oupa", vamos entrar. – disse o outono.
        Quando entraram lá o “uau” foi maior. Para além de ser numa árvore era bela por fora e por dentro.
- Onde está a tua mãe? E o inverno? E a primavera? E o verão?
- Eles não estão cá. –respondeu o outono.
- Onde é que eles estão? –perguntou Tribilá.
     E assim foi um longo diálogo.
Liliana
 

segunda-feira, 12 de novembro de 2012

Estratégias de cálculo

A propósito da multiplicação, aprendemos as seguintes estratégias muito divertidas e interessantes.

PASSOS A SEGUIR:

1º. Escrever os dois fatores, um ao lado do outro.

2º. Calcular a metade do número da esquerda e escrevê-la por baixo desse número. Se a metade não for um número inteiro, arredonda-se para o número inteiro inferior.

3º. Calcular o dobro do número da direita e escrevê-lo por baixo desse número.

4º. Continuar a calcular a metade dos números da coluna da esquerda até se chegar ao número 1 e o dobro dos números da coluna da direita e a escrevê-los por baixo dos anteriores como nos 2º. e 3º. passos.

5º. Adicionar apenas os números da coluna da direita aos quais correspondem aos números ímpares da coluna esquerda.



DIVISÃO POR 2 ALGARISMOS


Na semana passada, aprendemos a dividir por dois algarismos, pelo método das subtrações sucessivas, também chamado algoritmo Americano/Inglês. Aguardem pela estratégia, não estamos a conseguir publicar.
 


domingo, 11 de novembro de 2012

The Lazy Song

No início do ano letivo foi proposto aos alunos a escolha de uma música para o blogue. As preferências musicais  são muito diversificadas, daí a grande dificuldade de  chegar a um consenso. Nas aulas de TIC, foram-se ouvindo os temas preferidos de cada um e, na última aula, após votação,  foi eleito  o tema The Lazy Song - Bruno Mars.
Oxalá gostem.

quinta-feira, 8 de novembro de 2012

Desafio da semana 2

Na mercearia onde a Joana foi comprar sumos, havia pacotes com os seguintes formatos e tamanhos.


A Joana gastou € 4,30.
Quantos litros de sumo poderá ela ter comprado?
Explica como encontraste a resposta.
Para o fazeres podes utilizar palavras, esquemas, operações...

R: _________________litros.

quarta-feira, 7 de novembro de 2012

Texto da semana



Diálogo entre uma andorinha e o outono

Certo dia, o outono encontrou uma andorinha que ia partir para o sul e perguntou-lhe:
-Andorinha! Para onde vais?
- Vou para o sul apanhar raios escaldantes de Sol, porque aqui o tempo arrefeceu.- respondeu a andorinha
- Sabes que eu sou o novo outono e não conheço estas bandas. É costume vocês partirem para longe?- interpelou o outono.
- Sim. Até só voltamos na primavera! É espantoso como nós, que somos seres pequenos, conseguimos viajar longas horas e grandes distâncias.
- É espantoso! Sabes-me dizer onde é que estão as frutas? É que eu quero ver se elas estão prontas a colher.
- Claro! Segue-me.
O outono seguiu-a até à quinta da Avelã situada no centro de Portugal.
- Ora! Já chegamos. Aqui tens todos os tipos de fruta.- diz a andorinha.
- Muito bom. Vamos começar!- exclama o outono
O outono lá esteve a apalpar as frutas muito cuidadosamente.
-Estão prontas a colher! Daqui a três dias vou dar o sinal aos agricultores!- exclamou o outono.
-Tenho que partir, o meu bando deve estar quase a levantar voo.- diz a andorinha
-Até ao próximo ano!- exclamou com uma lágrima no canto do olho.
Passaram-se meses e a primavera regressou.
E eu tenho que ir hibernar até ao próximo texto.
Vitória, Vitória acabou-se a história.

Gonçalo T.


sexta-feira, 2 de novembro de 2012

Desafio da semana 1

A Andreia está a fazer um cinto com estrelas, argolas grandes e argolas pequenas. Já fez 25cm do cinto, mas quer que o cinto tenha 1,5 metros de comprimento, mantendo a mesma sequência.








Com quantas estrelas, argolas grandes e argolas pequenas ficará o cinto?
Mostra como chegaste à tua resposta.

Texto da semana 22 a 26 de outubro

  O chocolate

Era uma vez um menino muito guloso
Comia chocolate sem a mãe saber
Estava muito forte
E com a barriga a doer

Um dia foi à escola
E começaram a gozar
Toda a gente era magra
E ele estava sempre a engordar

Teve coragem
E contou à sua mãe
A mãe recomendou-lhe
Três semanas sem chocolate e bolachas também

O menino ficou magro
Sem gordura
Estava saudável
E nas festas não comia fartura

O menino tornou-se grande
Gosta de trabalhar
Faz uma alimentação equilibrada
E do vício do chocolate se conseguiu livrar.

Atenção:
O chocolate
Faz engordar
Bebam  ou comam pouco
Senão como o menino vão ficar

Lara  

sexta-feira, 26 de outubro de 2012

A biblioteca é uma chave para...



 
Conquistar a criatividade

Interpretar, escrever, sonhar, viajar..

Abrir a porta à fantasia

E no mundo da sabedoria entrar

 

Sentir a importância dos livros

Pesquisar, imaginar, encantar, viver

O nosso vocabulário enriquecer

Sair, fechar a porta e agradecer

 

Grupo de trabalho:

Ana, Guilherme, Miguel  e Tiago Silva
 

A biblioteca é uma chave para...


Entrar,

Sorrir,

Pesquisar,

Divertir,

Ler,

Sonhar,

Viajar,

Imaginar,

Crescer,

Libertar,

Encantar,

Sair com vontade de me aventurar no mundo da escrita,

E quem sabe, talvez, um grande escritor!


Grupo de trabalho:

Beatriz B., Beatriz Maria, Gonçalo T., Lara

                                                                                                                                                                 
A biblioteca é uma chave para...

 
Despertar a magia dos livros

Livros que nos fazem aprender

Aprender a utilizar a imaginação

Imaginação de ser poeta e sonhar

Sonhar dia a dia sem parar

Parar o aborrecimento e entrar na diversão

Diversão de viajar na sabedoria

Sabedoria que nos faz crescer

Crescer a brincar com as palavras

Palavras do mundo das letras.

 

Grupo de trabalho:

Rodrigo, Rafael, Mariana C e Alice

 


A Biblioteca é uma chave para...

 

Abrir a Luz da Sabedoria,

A riqueza da Criatividade,

O Despertar do Mundo da Magia

E fazer evoluir a Humanidade.

 

Com tranquilidade e alegria,

Entra-se no Mundo da Fantasia,

Vive-se maravilhosas aventuras,

Que jamais se pensou viver um dia.

 

Abrir os livros e entrar no Mundo da Magia,

Fantasia, sonhar e enriquecer a sabedoria.

É  o objetivo que se alcança dia a dia,

Com motivação, prazer e alegria.

 

Abrir um lindo arco-íris cheio de cores e imaginação,

Abrindo a porta é um mundo que brota alegria,

E em todos gera uma crescente evolução,
 
Tendo na vida uma mais valia.

 

Trabalho de grupo:

Liliana, Mª. Inês, Tomás, Gonçalo Oliveira

 


A Biblioteca é uma chave para...

 
Abrir o mundo da fantasia.

Fantasia na nossa imaginação

Imaginação que ilumina o nosso caminho

Caminho para o mundo dos livros,

Livros de sonhos, aprendizagem…

Aprendizagem importante para crescer

Crescer é como ler

Ler os grandes livros de fadas

Fadas voadoras

Voadoras são as palavras

 

Trabalho de grupo:
Beatriz Filipa, Letícia, Hugo, Tiago Martins




 

 


 

 

 

sábado, 20 de outubro de 2012

Articulação com a sala dos 5 anos


O Dia Mundial da Alimentação celebra-se anualmente a 16 de Outubro.

O dia 16 de Outubro marca o dia da fundação da organização das Nações Unidas para a alimentação e a agricultura, em 1945.

Neste dia, falámos, uma vez mais, da alimentação que todos devíamos fazer para crescermos com saúde – uma alimentação equilibrada.

Como estamos no 4º. ano, vamos fazer, ao longo do ano letivo, trabalhos conjuntos com o grupo da sala dos cinco anos. Decidimos começar com o tema da alimentação e elaborámos uma grelha onde foram registadas as nossas preferências e as dos meninos da sala dos cinco anos pelos diferentes grupos da Roda dos Alimentos. Hoje, na aula das Tecnologias da Informação e Comunicação, fizemos o tratamento dos dados e o resultado foi o seguinte:

Num total de 38 alunos, verificamos que os grupos, da Roda dos alimentos,  preferidos pelas crianças são  o da fruta, seguido dos cereais, derivados e tubérculos.
A primeira parte deste desafio está concluída. Agora aguardamos pela resultado da proposta de trabalho feita ao grupo dos 5 anos - o desenho do alimento preferido de cada um.

Azenha, 19 de outubro

sexta-feira, 12 de outubro de 2012

Texto da semana




 
O outono
O outono Era uma vez uma borboleta chamada Flora que vivia num casulo espaçoso, numa floresta, longe da cidade. Flora olhava para a cidade através da sua janelinha e ficava muito assustada só de pensar que vivia lá. Lá era uma grande confusão, preferia a sua floresta.
Certo dia, Flora saiu de sua casa e reparou que já era outono. As árvores estavam despidas, havia folhas de muitas cores no chão e corria uma grande ventania. Durante o passeio, Flora viu coisas incríveis! Viu pessoas a fazer a vindima, as flores a dançar ao som do vento e, mais tarde, sentiu umas pingas nas asas. Estava a chover! Procurou um abrigo e observou tudo à sua volta. A terra ia-se transformando-se em lama e começaram a ficar grandes poças em toda a floresta. A borboletinha olhou para cima e viu frutos a cair das árvores. Escondeu-se e observou algumas, por exemplo: romãs, castanhas, dióspiros, maçãs, figos, nozes e peras. Quando a chuva parou, o vento continuou a soprar ainda com mais força. Flora olhava para todo o lado. O outono era completamente diferente do verão. O céu era mais escuro e a borboleta sentiu-se triste, mas aquela estação também era rica em cores e cheiros. Cansada, a borboletinha, voltou para casa a pensar:
- O outono não é a minha estação favorita, mas também é uma época divertida.

            Sofia Lourenço                                                                                                                                                   

                                    O outono
     

     No outono
O vento anda no ar
Já vem o frio
Vou ter de me agasalhar

No outono
O vento está a soprar
Vou acender a lareira
Para frio não passar

No outono
Castanhas vou ouvir a estalar
Vou comer muitas
Até me fartar

No outono
As uvas vou pisar
Vou apanhar milho
E castanhas assar

Do outono
Tanta coisa podia falar!
Quis fazer esta quadra
Para o poema terminar.

                                                            Gonçalo Paiva

sexta-feira, 28 de setembro de 2012

Aniversário

Hoje o Rodrigo faz 9 anos.
Na sala cantámos os parabéns e, de seguida, deliciámo-nos com um saboroso bolo.

 
 
Parabéns, Rodrigo!

quinta-feira, 27 de setembro de 2012

Visita à biblioteca

Ontem fomos à biblioteca e ouvimos a história  " O Livro Activo", da autora Conceição Areias.
Lá, também relembrámos algumas regras de funcionamento da biblioteca e fizemos um papagaio.
Hoje, na sala, fizemos uma ficha de leitura da história e  poemas em grupo, acerca do livro. Criaram-se lindos textos.




O livro é...

O livro é voador  como o papagaio que lanço no ar
 
Como as andorinhas que voam no céu azul
 
Como os pássaros que vejo a chilrear
 
Como o avião que não se cansa de voar
 
Como o helicóptero que não pode parar
 
Como o foguetão que o espaço quer explorar
 
E como as folhinhas que começam a bailar.

Mª. Inês e Rafael

terça-feira, 25 de setembro de 2012

A nossa escola está linda!

A nossa escola está linda,
Limpa e asseada,
Até temos uma horta,
E uma cobra engraçada.

Até pintaram os pneus,
Os bancos  e o portão,
A relva tem mais cor,
Vamos ter muita diversão.
Sofia

A nossa escola é grande,
Por dentro e por fora,
Podemos brincar,
E estamos contentes a toda a hora.
Beatriz Filipa


Na minha escola,
Os pneus pintaram.
Fizeram novos jardins,
Que lindos que ficaram!.
Beatriz Maria

A nossa escola está bonita,
E muito modificada.
Por fora e por dentro,
E ainda não perdi nada.
Letícia

Na minha sala
Toda a gente está contente
Tudo trabalha
Tudo é inteligente
Miguel  Ribeiro

Passagens houve,
Tristeza não faltou.
Mas agora cá estamos,
A felicidade regressou.
Tiago Vale


A escola está diferente,
Os pneus estão pintados.
Têm flores mais bonitas,
Estão muito mais engraçados.
Mariana Reis

A escola onde ando,
Tem pneus a decorar.
Fizeram  um caracol,
Os pais trabalharam sem parar.
Gonçalo Paiva

A escola ficou linda,
Com pneus a decorar.
E todos os meninos,
Sabem que a devem estimar.
Rafael

A escola é muito grande,
E boa para estudar.
Tem uma lagartixa à entrada,
E pneus a enfeitar.
Liliana

A escola tem pneus
Para o recreio embelezar
Tem uma horta
Para nela plantar.
Lara

Na escola bem bonita,
Tem uma professora muito catita.
Eu estudo muito bem,
Para ter uma nota boa também.
Rita

Na sala de aula não é para brincar.
Toca a  estudar,
Para boas notas tirar.
Rodrigo


A escola está mais bela,
Não a podemos estragar.
Os pais activos tiveram muito trabalho,
Pois os canteiros tiveram de arranjar.
Ana
Na escola,
Lá fora está.
Um lindo jardim,
Melhor não há.
Alice
Que linda escola vim encontrar
Com bons e divertidos amigos
Sempre prontos a ajudar
Estou mesmo a gostar
Tomás

A escola é bonita,
O jardim está decorado.
Não se pode estragar,
Se não feio vai ficar.
Beatriz Branco

Na minha escola,
A diversão é fatal.
Porque a amizade entre nós,
É muito especial.
Hugo
No 4º. ano,
Muito temos que estudar.
Levar  os  estudos  para  a frente,
Para  neste  ano  passar.
Mariana Campanhã.


Na escola  da Azenha,
Há uma linda hortinha.
Vamos plantar couves
Para fazer uma sopinha.
Inês

 A escola tem muitos materiais,
Um lápis ou caneta que me deram os meus pais.
Guilherme
 
25 de setembro de 2012